En l’últim mes, CoRubrics ha incorporat un parell d’actualitzacions per fomentar encara més l’avaluació formativa. CoRubrics sempre ha estat una eina, bàsicament, d’avaluació formativa. Però la utilització de nombres per indicar el nivell assolit, no facilitava aquesta concepció de l’avaluació.
Categoria: Uncategorized @ca
Nova plantilla a CLASS-MON
A partir d’un vídeo que va penjar en Christian Negre a Twitter (suposo que ja el seguiu @applejux, però si no, a què espereu?) sobre com utilitza les preguntes de Classroom per fer una petita autoavaluació dels alumnes quan acaba un tema de la seva matèria, he actualitzat CLASS-MON amb una nova plantilla. Aquest és l’enllaç del tuit del Christian on adjunta el vídeo.
La mida (de la pantalla) sí que importa
Hi ha un tema que fa temps que em preocupa, però em sembla que sóc dels únics. I parlo de la mida de la pantalla dels ordinadors portàtils que utilitzen els alumnes. I, concretament, en models 1:1(un ordinador per alumne) on l’alumne té el seu propi ordinador portàtil.
No sé per quina raó, la gran majoria de centres utilitzen ordinadors amb una pantalla que està al voltant de les 11 polzades. A veure, d’acord que els alumnes no estan totes les hores amb l’ordinador encès i mirant-lo, però segur que un parell d’hores al dia sí que se les passen (o molt més, que més d’un l’aprofita per mirar molts vídeos de Youtube o Netflix). Fem un càlcul ràpid i ens n’anem a un mínim de 60 hores mensuals. Continue reading “La mida (de la pantalla) sí que importa”
Recollir dades de diferents fulls de càlcul sense utilitzar scripts
Darrerament m’han demanat diverses vegades com realitzar aquesta operació. Diversos professors tenen classe amb uns mateixos alumnes (tot i que no exactament els mateixos) i tots avaluen els mateixos aspectes. Cadascú té el seu full amb els seus alumnes i es vol poder recollir tota la informació per a poder fer mitjanes. A més, també es pot crear un full per alumne per tal que només vegi els seus resultats.
A Catalunya, això pot ser útil per recollir les competències transversals, que les han d’avaluar tots els professors però s’ha de posar una sola qualificació.
En aquest article detallaré una possible manera de fer-ho.
Continue reading “Recollir dades de diferents fulls de càlcul sense utilitzar scripts”
Controlar i revisar usuaris en un domini G Suite: Google Vault
En un centre educatiu és important saber què fan els alumnes amb les eines digitals. En una entrada anterior explicava les opcions d’auditoria que hi ha des de la consola d’administració del domini. Però, a vegades, ens cal una mica més. Podem veure quins correus envia un usuari? Podem veure arxius que no ha compartit amb ningú? Els administradors ho poden fer amb l’eina Google Vault. En aquest article en veurem alguna funcionalitat, però no pretén ser una descripció exhaustiva de l’eina.
Continue reading “Controlar i revisar usuaris en un domini G Suite: Google Vault”
