TRapp: una aplicació per fer el seguiment dels treballs de recerca d’un centre

Avui us presento una aplicació que vaig col·laborar a crear en un inici. Ara fa un temps que no he pogut continuar donant un cop de mà, però he seguit la iniciativa de prop i crec que és interessant donar-la a conèixer, ja que pot ser útil per a molts centres de secundària de Catalunya.

És una aplicació que ajuda a fer tot el seguiment dels treballs de recerca d’un centre (alumnes, tutors, evidències, avaluació, informes, etc.).

Divideix el procés de realització del treball de recerca en sis etapes. En cada etapa, l’alumnat aprèn algun aspecte important per fer recerca i lliura una evidència d’aquest aprenentatge. El tutor i altres docents correctors, si es defineixen, van avaluant aquestes evidències, donant feed-back per tal que l’alumne les pugui millorar.

Al final del procés, l’aplicació fa també els informes finals.

Continue reading “TRapp: una aplicació per fer el seguiment dels treballs de recerca d’un centre”

Actualització del quadern virtual i de l’Assistatut

Avui he publicat una nova actualització del quadern virtual, la versió 3.4, i també una nova actualització de l’Assistatut, la versió 1.7.

En els dos casos es corregeixen errors detectats i s’implementen algunes novetats.

Continue reading “Actualització del quadern virtual i de l’Assistatut”

Millorar l’ús del correu electrònic en un centre

Ja fa molts anys que tots els centres educatius utilitzem el correu electrònic. Crec que va ser un gran avenç en la comunicació interna d’un centre. Però com passa amb totes les  coses, se’n pot acabar fent un ús poc adequat. No sé si en tots els centres però, en els que jo conec, s’acaben enviant correus a totes hores del dia. I és lògic, ja que els professors tenim una part de la jornada laboral que es fa a casa, a l’hora que vols o que pots.

Però som molts els que tenim el correu del centre configurat al mòbil i rebre correu de feina, per exemple, un dissabte a les 9 del vespre, no afavoreix precisament la desconnexió.

Continue reading “Millorar l’ús del correu electrònic en un centre”

Quadern virtual del professor, versió 3.1

qv31Estem ja al tercer trimestre i molts equips directius comencen a planificar el curs que ve. Per la majoria de professors encara és d’hora, que prou feina tenim amb el tercer trimestre. Tot i això, i per qui vulgui anar preparant el proper curs i provant opcions, he publicat la versió 3.1 del Quadern virtual del professor, amb algunes novetats.

Continue reading “Quadern virtual del professor, versió 3.1”

Assistatut: control d’assistència d’alumnes amb Google Drive

faltesFa un mes presentava la nova versió del Quadern virtual del professor, una plantilla per fer el seguiment dels alumnes (assistència, notes, competències…). Avui presento una nova plantilla, Assistatut, en versió BETA, que juntament amb l’altra permet al tutor fer el seguiment de les absències i retards dels alumnes del seu grup.

Continue reading “Assistatut: control d’assistència d’alumnes amb Google Drive”