CoRubrics i les rúbriques de Google Classroom

Fa poc, Google Classroom ha incorporat la possibilitat d’avaluar tasques amb rúbriques. De moment, només és el professor qui pot avaluar, però ja és un primer pas.
L’alumne pot consultar la rúbrica abans de fer el lliurament i, un cop el professor l’ha avaluat, pot veure aquesta avaluació a la rúbrica.

Fa encara més poc, Google ha incorporat la possibilitat d’importar rúbriques des d’un full de càlcul. Així podem anar creant el nostre banc de rúbriques i importar-les a la tasca que ens calgui. El problema està en el format que utilitza Google per aquesta informació. Al meu entendre, és un pèssim format per una rúbrica.

Continue reading “CoRubrics i les rúbriques de Google Classroom”

Parlem de mòbils, famílies, adolescents i escola

Tot sovint faig dinàmiques amb els alumnes per tractar temes de competència digital, especialment temes de seguretat, responsabilitat, imatge, etc. La setmana passada va tocar 3r d’ESO i parlàvem sobre l’ús excessiu de pantalles. Ells mateixos n’eren conscients i, concretament, el 75% creia que seria recomanable que en reduís l’ús.

El que més em va sorprendre va ser la resposta a la pregunta: “tens o has tingut alguna aplicació de control parental instal·lada?”

Continue reading “Parlem de mòbils, famílies, adolescents i escola”