Google scripts para facilitar la gestión de documentos con los alumnos

La idea siempre es la misma: quien crea las cosas (documentos o carpetas) y las comparte es el profesor (vaya, el script que el profesor utiliza). Así evitamos que el alumno lo pueda borrar y nos queda todo bien organizado.

Primer script: gClassFolders

Si instalamos este script en una hoja de cálculo donde tengamos las direcciones de correo de los alumnos de un curso, nos creará automáticamente una carpeta para cada alumno dentro de la carpeta que nosotros le indiquemos. Además, cada carpeta la compartirá con el alumno correspondiente.

De esta manera, el alumno podrá guardar esta carpeta en su unidad y ponernos allí todos los documentos que le pedimos. Ya no será necesario que nos vaya compartiendo documento por documento, sólo tendrá que colgarlos en su carpeta y allí encontraremos todos sus documentos.

Si desea seguir paso a paso como se utiliza, aquí hay un buen artículo:

Gestionas las carpetas de tus alumnos

Segundo script: Doctopus

La idea de este script es similar al anterior, pero trabajando con documentos en lugar de carpetas. El profesor creará un documento modelo y, a partir de una hoja de cálculo con la dirección de los alumnos, el script nos creará dentro de la carpeta que elegimos un documento para cada alumno idéntico al modelo. Y, además, se lo compartirá.

De esta forma, en lugar de tener todos los documentos de un alumno en un carpeta como en el anterior script, aquí tendremos una carpeta con todos los documentos de los alumnos de una tarea que les hemos encomendado.

El alumno recibirá un correo avisándole que le hemos compartido un documento y se lo podrá guardar en la carpeta de su unidad que crea conveniente.

La gran ventaja de este script es que los propietarios de los documentos somos los profesores y por tanto, el alumno no podrá borrar jamás.

Si desea seguir paso a paso como se utiliza, aquí tenéis un buen artículo con dos vídeos insertados muy clarificadores:

Recibir avisos cuando se contesten formularios de Google

Primero vemos cómo crear estas notificaciones.

Se crea un formulario y su hoja de respuestas. Para crear esta hoja de respuestas hay que seleccionar el botón Elijir el destino de las respuestas.

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Después se cierra el formulario y se abre la hoja de respuestas. En el menú Herramientas, existe la opción Reglas de notificación.

googleform3

Se pueden configurar avisos para varias situaciones, y decidir si se desea un correo para cada situación o bien un resumen diario.

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Una vez visto su funcionamiento, muestro tres aplicaciones de los formularios que sin estos avisos por correo serían poco viables, ya que deberíamos estar constantemente mirando si alguien ha contestado o no. Algunas de ellas se podrían hacer directamente por correo, pero si se utiliza un formulario nos aseguramos de que quien responde el formulario nos indica los campos obligatorios que nosotros queremos.

  • Comunicación de incidencias de mantenimiento: si tenemos una site de organización interna de centro (opción muy recomendable) , podemos incrustar un formulario para que los profesores avisen de incidencias (ya sean de mantenimiento informático , de aulas …) . El responsable , que es quien habrá creado el formulario , recibirá un correo cada vez que alguien conteste el formulario indicando una incidencia.

  • Petición de entrevistas de los padres: Los padres pueden pedir entrevista con los tutores con un formulario . Así pueden eligir el día y hora que prefieren , dentro de las que les ofrecemos . Si además en el formulario hemos usado formlimiter (un google script que explicaré en próximos artículos) , podremos hacer que los horarios donde ya tenemos entrevistas con padres no salgan en el formulario.

  • Faltas en contra la normativa de convivencia: Si el centro se utilizan faltas de disciplina para imponer sanciones a los alumnos que no cumplen la normativa de convivencia, se pueden utilizar formularios para mantener un registro. El profesor que imponga una falta sólo tiene que rellenar un formulario con los datos y automáticamente queda registrado y se avisa al tutor que corresponde .

Solo he puesto tres aplicaciones a modo de ejemplo pero, evidentemente, en un centro educativo se pueden encontrar muchas más aplicaciones. Y no solo en el ámbito de gestión, sino en actividades con los alumnos. Si alguien usa estos avisos de los formularios para otras aplicaciones, estaré contento si lo comparte en los comentarios.

¿Que se dice por la red de nuestro centro?

Una solución para estar al día, es que alguien del centro realice periódicamente búsquedas en internet con palabras clave (tipo el nombre del instituto). Pero hoy en dia esta forma manual es mejorable para ser más eficientes.

Una forma mucho más automática, es utilizar el servicio Google alerts, que nos enviará mails con las actualizaciones de las búsquedas que programamos. Si hemos iniciado sesión con nuestro usuario de google, de forma muy sencilla podemos poner las palabras a buscar, el tipo de resultados y la frecuencia.

Un forma automática de recibir correos con las nuevas informaciones que aparecen en la red sobre nuestro centro.