Formularios de Google para realizar pruebas tipo test

Crear formularios para pruebas tipo test con los formularios de Google es bastante sencillo, pero como los formularios son públicos, también es sencillo que los alumnos pasen el enlace otros alumnos de otros grupos que aún no han hecho la prueba. En este artículo se muestra cómo crear estas pruebas y cómo evitar que otros alumnos accedan. Es un método un poco rudimentario, pero funciona bien

En primer lugar, como crear una prueba tipo test. Sólo hay que crear un formulario con todas las preguntas que se quiera. Después, se debe pulsar la rueda de configuración y elegir la opción Test de autoevaluación.

Se activa y se guarda. En cada pregunta, aparecerá en la parte inferior izquierda, la posibilidad de añadir una CLAVE DE RESPUESTAS.

No hace falta nada más que indicar cuál de las respuestas es la correcta y cuántos puntos vale cada respuesta. Así de sencillo.

El problema, como decía, es que cualquier alumno que tenga el enlace (porque empieza a constetar la prueba), puede enviar este enlace a cualquier compañero de otro grupo. Este podrá ver toda la prueba sin problemas.

La solución que yo utilizo es aprovechar la opción de ir a diferentes secciones según la respuesta. La idea es muy sencilla. Primero de todo, aparecerá una pregunta para indicar un código. Si se acierta, se puede hacer la prueba, sino, no se puede.

Vamos a verlo paso a paso. Creamos en el formulario dos secciones. Una donde estará la prueba y una que no habrá nada.

La primera sección que creamos, es donde estará toda la prueba, con tantas preguntas como queramos.

En la segunda sección, no pondremos ninguna pregunta.

Ya sólo nos falta insertar la pregunta del código. Antes de las secciones que hemos creado, justo debajo de la cabecera del formulario, añadiremos una pregunta. En mi ejemplo pongo 4 códigos, para dar emoción. Pero, de hecho, podría ser una preguntacon una sola respuesta (así evitamos que algún alumno se equivoque).

En esta pregunta del código, si pulsamos los 3 puntitos, nos aparecerá el menú para acceder a Ir a la sección según la respuesta. Al elegir esta opción, junto a cada respuesta, aparece la opción de elegir a qué sección se irá.

Si el código que damos por bueno es, por ejemplo, el segundo (2222), modificaremos el resto de respuestas para que vayan a la sección del final. Sólo el segundo código llevará a la siguiente sección (que es la de la prueba).

En el momento que los alumnos ya han comenzado la prueba y han pasado todos a la sección de la prueba, basta con editar el formulario y hacer que todas las respuestas lleven a la sección 3 (Final).

Los alumnos pueden seguir cntestando la prueba sin problemas. Pero si alguno de ellos pasa el enlace a un compañero, elija el código que elija siempre irá a la sección 3 (Final). Por lo tanto, cualquier otro alumnos sólo vería el final

Si hay que repetir la prueba en otro grupo, basta con editar el formulario y volver a programar que un código lleve a la siguiente sección. Como decía, si alguien quiere se puede hacer con una sola respuesta y así hay menos posibilidad de error por parte del alumnado.

ACTUALIZACIÓN:  un par de aclaraciones sobre dudas que me han consultado.

Primera: hay que tener en cuenta que, normalmente, en las pruebas tipo test sólo se deja contestar una sola vez el formulario a los alumnos. Dentro de la configuración del formulario hay la opción.

Segunda: en la configuración del TEST DE AUTOEVALUACIÓN, hay que tener en cuenta una opción. Para evitar que alumnos de otros grupos vean la prueba, hay que elegir la opción de Publicar la nota más tarde, después de la revisión manual.

Si se elige la otra opción, a los alumnos les aparece la opción de consultar sus respuestas. Por lo tanto, ya fuera de clase, un alumno podría revisar sus respuestas y capturar las pantallas que quisiera.

Cuando todos los grupos hayan realizado la prueba, entonces sí se puede elegir la opción de publicar la nota Justo después y así los alumnos verán donde se han equivocado.

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