Blog de Jaume Feliu
Esta semana he publicado una nueva versión del cuaderno virtual del profesor competencial (qViC).
De hecho, la anterior versión era de octubre y estaba en modo BETA. El Departament d’Educació catalán sacó la orden de evaluación en julio pasado y sobre la marcha fuimos creando un cuaderno para poder calificar competencialmente. Un año después, ya he publicado una versión con un poco presentable, aunque no ha cambiado la idea de base.
Este curso hemos empezado a utilizar de forma habitual y más o menos sistemática las rúbricas de un solo punto. Hablo en plural porque no es sólo cosa mía, sino del profesorado de mi centro que trabajamos por proyectos en 4º de la ESO.
Para los que no conozcáis las rúbricas de un solo punto (aquí el enlace de donde las conocí), no son más que rúbricas analíticas habituales, donde sólo se indica el nivel experto y, en lugar de evaluar seleccionando un nivel, hay que escribir qué puntos de cada aspecto hay que mejorar para llegar a ser experto y qué puntos ya son correctos. En el enlace se pueden ver diferentes modelos.
A continuación, una de las que utilizamos, para evaluar el portafolio de los alumnos.
Sigue leyendo «Rúbricas de un solo punto: automatizar la compartición entre alumnos»
Google Drive tiene algunos trucos un poco escondidos que es bueno conocer. Algunos de ellos los uso sin saber demasiado quien me los explicó o donde los leí. Y uno de ellos es el de permitir crear copias de un formulario sin que nadie pueda editar el formulario original.
El septiembre pasado, el grupo de moderadores de la comunidad GEG España (del que tengo la suerte de formar parte) creamos un banco de recursos para ordenar todo el material que se creaba en los encuentros de la comunidad y para añadir otros recursos que pudiesen ser de utilidad para la comunidad.
La idea era fácil. Poder acceder fácilmente presentaciones, vídeo y otros recursos. Pero creíamos necesario añadir una capa social, que se pudiesen valorar los recursos y dejar comentarios. Sigue leyendo «¿Cómo crear un banco de recursos?»
Creo sinceramente que las hojas de cálculo son una de las herramientas más útiles para maestros y profesores. Lo he dicho más de una vez y, para mí, dominarlas debería ser una de las competencias digitales de un docente. Es cierto que en este blog no les he dedicado mucho artículos. Hace un par de años dediqué uno a la fórmula IMPORTRANGE. Hoy hablaré de otra fórmula que también nos puede ser muy útil, ARRAYFORMULA. Es especialmente útil cuando trabajamos con hojas de cálculo donde se recogen respuestas de formularios de Google.
Sigue leyendo «Función ARRAYFORMULA en hojas de cálculo de Google»
