¿Es Google Classroom un buen sustituto de Moodle?

La semana pasada alguien me hacía esta pregunta en twitter. Mi respuesta es clara y contundente: no!

Contestada la pregunta del título, hay que explicar que ya hace más de un año que he dejado de utilizar Moodle y sólo trabajo con Classroom y el resto de aplicaciones de lo que ahora se llama G Suite for education, que antes se llamaba Google apps for education (Calendarios, Formularios, Sites …).

Esto puede parecer contradictorio, pero en el artículo intentaré explicar que no lo es tanto.

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Videotutoriales del cuaderno virtual del profesor

No sé exactamente el número de profesores que utilizan el cuaderno virtual del profesor, pero a partir de las consultas que recibo diría que ya es un número considerable.

Mucha gente lo utiliza sin manual ni nada, ya que es bastante intuitivo, pero hay ciertos aspectos que, si se conocen, facilitan y mejoran el uso de la herramienta.

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Probando la nueva versión de Google Sites

Por la forma de trabajar en mi centro, utilizando la metodología del trabajo por proyectos, las Google sites nos son de gran utilidad. Para cada proyecto que los alumnos tienen que reaizar, preparamos una site con toda la información y recursos que necesitan.

Hace unas semanas salió la nueva versión de Google sites, pero sólo está disponible para Google apps for education si el administrador lo solicita a Google. Yo lo hice y llevo un par de semanas probandola y construyendo una site de un proyecto del próximo curso.

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Actualización del cuaderno virtual y del Assistatut

Hoy he publicado una nueva actualización del cuaderno virtual, la versión 3.4, y también una nueva actualización del Assistatut, la versión 1.7.

En ambos casos se corrigen errores detectados y se implementan algunas novedades.

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