Autor: Jaume Feliu

Compartir la pantalla de un Android fácilmente con un ordenador

Publicada el por Jaume Feliu

¿Puede ser útil proyectar la pantalla de un Android en un centro educativo? Hay un par de situaciones en que puede ser muy útil. Y hay que buscar alguna manera de hacerlo de forma rápida y sencilla.

En las reuniones de inicio de curso con las familias es un buen momento para hacer un poco de formación de temas digitales. En mi centro, por ejemplo, damos una cuenta de nuestro dominio G Suite cada familia, así que esta formación es imprescindible. En un artículo de hace unos meses explicaba los servicios que pueden utilizar las familias, Usuarios para familias en un dominio G Suite for education. Sigue leyendo «Compartir la pantalla de un Android fácilmente con un ordenador»

¿Como uso Google Classroom?

Publicada el por Jaume Feliu

Hace 3 años que utilizo Google Classroom en el aula con los alumnos. Al principio, fuimos pocos los intrépidos que nos lanzamos. Últimamente veo mucha más gente que lo utiliza. Ya expliqué en un artículo que, para mí, Moodle y Classroom son cosas diferentes. Ni mejor ni peor. En todo caso, Classroom se adapta mejor a mi manera de gestionar el aula. A raíz de varias conversaciones que he tenido últimamente, en este artículo explico cómo lo uso. No es ni la mejor manera, ni la única. Pero lo comparto por si puede servir de inspiración o justamente para descubrir cómo NO utilizarlo  😉

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Controlar y revisar usuarios en un dominio G Suite: Google Vault

Publicada el por Jaume Feliu

En un centro educativo es importante saber qué hacen los alumnos con las herramientas digitales. En una entrada anterior explicaba las opciones de auditoría que hay desde la consola de administración del dominio. Pero, a veces, necesitamos algo más. ¿Podemos ver qué correos envía un usuario? ¿Podemos ver archivos que no ha compartido con nadie? Los administradores sí pueden con la herramienta Google Vault. En este artículo veremos alguna funcionalidad, pero no pretende ser una descripción exhaustiva de la herramienta.

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Nueva versión del cuaderno virtual (4.0) y del Assistatut (2.0)

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Acabo de publicar una nueva versión del cuaderno virtual, la 4.0, y del Assistatut, la 2.0. Las dos mejoras más importantes son que se eliminan las diferentes plantillas y las unifican todas en una. Además, ahora se permite que las sesiones duren 2 horas. Sigue leyendo «Nueva versión del cuaderno virtual (4.0) y del Assistatut (2.0)»

Formularios de Google para realizar pruebas tipo test

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Crear formularios para pruebas tipo test con los formularios de Google es bastante sencillo, pero como los formularios son públicos, también es sencillo que los alumnos pasen el enlace otros alumnos de otros grupos que aún no han hecho la prueba. En este artículo se muestra cómo crear estas pruebas y cómo evitar que otros alumnos accedan. Es un método un poco rudimentario, pero funciona bien

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