{"id":3389,"date":"2018-09-30T14:13:28","date_gmt":"2018-09-30T12:13:28","guid":{"rendered":"https:\/\/tecnocentres.org\/?p=3389"},"modified":"2018-09-30T14:14:04","modified_gmt":"2018-09-30T12:14:04","slug":"organizar-un-centro-por-proyectos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/","title":{"rendered":"Organizar un centro por proyectos"},"content":{"rendered":"

La imagen Organize es de\u00a0Nick Youngson<\/a>\u00a0CC BY-SA 3.0<\/a>\u00a0Alpha Stock Images<\/a><\/span><\/p>\n

Cada vez me encuentro m\u00e1s consultas de centros que quieren empezar a trabajar por proyectos pero no saben c\u00f3mo empezar. A nivel metodol\u00f3gico se empiezan a espabilar. Cada vez m\u00e1s profesores han hecho alg\u00fan cursillo y ya son muchos centros que tienen personas m\u00e1s o menos formadas y, a veces, incluso con experiencia. Pero de ah\u00ed a introducir el trabajo por proyectos a nivel de centro hay un paso. Muchas veces las dificultades que se encuentran son organizativas. \u00bfComo organizamos el centro para que el trabajo por proyectos est\u00e9 presente de manera constante e implique a todo el claustro?<\/p>\n

En este art\u00edculo explico algunas formas de organizaci\u00f3n que he ido conociendo (pr\u00e1cticamente todas las he llevado a la pr\u00e1ctica) y las ventajas e inconvenientes que encuentro a cada una.<\/p>\n

<\/p>\n

A continuaci\u00f3n presento una recopilaci\u00f3n de formas de organizaci\u00f3n que he podido conocer en diferentes centros. Como siempre, no habr\u00e1 ninguna que se adecue exactamente a la necesidad de vuestro centro, pero seguro que pueden servir de inspiraci\u00f3n para definir vuestra organizaci\u00f3n.<\/p>\n

Organizar proyectos de una asignatura<\/h3>\n

Estos tipos de proyecto son una buena manera de introducir el trabajo por proyectos en el centro, ya que b\u00e1sicamente depende de cada profesor. No hay que hacer un cambio muy grande de la estructura de centro. Simplemente hay que buscar espacios y tiempo para que los profesores que se animen a trabajar por proyectos en alg\u00fan momento de su asignatura puedan compartir dudas y experiencias. Sin lugar a dudas, a trabajar por proyectos se aprende trabajando, pero tener el apoyo de otros profesores que tambi\u00e9n est\u00e1n en el mismo proceso es muy enriquecedor y, adem\u00e1s, multiplica los beneficios y reduce los errores.<\/p>\n

Los profesores pueden animar cuando quieran, sin ninguna presi\u00f3n de fechas ni de compa\u00f1eros. Incluso pueden animarse a aliarse con alg\u00fan compa\u00f1ero y hacer un proyecto entre dos o tres.<\/p>\n

Pero, como suele ocurrir, esta ventaja tambi\u00e9n se convierte en un inconveniente. Puede suceder que muy pocos profesores se animen (siempre cuesta salir de la famosa zona de confort) y estos proyectos sean anecd\u00f3ticos. Y, aunque no fuera as\u00ed y haya un cierto n\u00famero de profesores implicados, siempre habr\u00e1 profesores que quedar\u00e1n al margen. De tal manera que, sin pretenderlo, podemos estar separando el claustro entre los que trabajan por proyectos y los que no.<\/p>\n

Organizar proyectos multidisciplinarios<\/h3>\n

Si la idea es que los proyectos sean un m\u00e9todo utilizado en el centro de forma regular y por todo el claustro, los proyectos multidisciplinarios son una buena opci\u00f3n. En estos proyectos diferentes profesores colaboran para dise\u00f1ar e implementar un proyecto.<\/p>\n

Definiremos aqu\u00ed la organizaci\u00f3n de dos de los proyectos m\u00e1s habituales, con sus variantes:<\/p>\n

    \n
  • los proyectos de \u00e1mbito<\/li>\n
  • los proyectos globalizados<\/li>\n<\/ul>\n

    1. Proyectos de \u00e1mbito<\/h4>\n

    En estos tipos de proyecto, hay que poner de acuerdo unos cuantos profesores, habitualmente 4 \u00f3 5 para que dise\u00f1en el proyecto y lo lideren con los alumnos. Organizar el centro para que se puedan llevar a t\u00e9rmino tambi\u00e9n se puede hacer de muchas maneras. Las dos m\u00e1s habituales, con sus ventajas e inconvenientes, son:<\/p>\n

    1.1 Franja de proyectos<\/h4>\n

    Para no complicar los horarios y para asegurar que los profesores de proyectos son personas implicadas y formadas, se puede organizar una franja de proyectos (como si fuera una asignatura m\u00e1s). Simplemente consiste en elegir las horas semanales que se quieren dedicar para que los alumnos trabajen por proyectos y, al crear el horario, reservar la franja. \u00bfDe d\u00f3nde salen estas horas? La soluci\u00f3n m\u00e1s habitual es restar horas de las materias implicadas en los proyectos. Si se piensa en una franja de proyectos de \u00e1mbito donde se realizar\u00e1n proyectos variados, algunos STEM, otros ling\u00fc\u00edsticos y otros sociales, una buena opci\u00f3n ser\u00eda dedicar, por ejemplo, 6 horas semanales. Estas horas se pueden conseguir, por ejemplo, reduciendo una hora de cada lengua y una de matem\u00e1ticas, sociales, naturales y tecnolog\u00eda.<\/p>\n

    El horario no cambia en todo el a\u00f1o y los alumnos ya tienen claro que en aquellas horas trabajar\u00e1n diferentes proyectos. Los profesores que entran en esas horas tambi\u00e9n tienen claro que trabajar\u00e1n diferentes contenidos de diferentes asignaturas por proyectos.<\/p>\n

    El sistema tiene ventajas, pero tambi\u00e9n tiene inconvenientes. Al igual que en el caso anterior, s\u00f3lo son unos cuantos profesores los que trabajan por proyectos. El resto del equipo docente puede quedar al margen si no se prev\u00e9n acciones para implicarles.<\/p>\n

    Otro tema a pensar es el de los especialistas. Los profesores que entran en los proyectos no ser\u00e1n especialistas en todas las materias. Por lo tanto, ser\u00e1 necesario prever muy bien como los especialistas que no entran en los proyectos les pueden asesorar y guiar en determinadas partes del proyecto.<\/p>\n

    1.2 Horarios adaptables<\/h4>\n

    La segunda manera que se organizan proyectos de \u00e1mbito de manera m\u00e1s habitual es adaptando las horarios. Cuando se crean los horarios, se piensan de tal forma que las materias de \u00e1mbito siempre vayan seguidas. Tomemos, por ejemplo, un \u00e1mbito STEM, con Ciencias, Tecnolog\u00eda y Matem\u00e1ticas. En el horario se deber\u00e1 prever que siempre se hagan estas materias seguidas. Por ejemplo, si se da Matem\u00e1ticas de 8 a 9, de 9 a 10 se dar\u00e1 Tecnolog\u00eda o Ciencias.<\/p>\n

    De este modo, las asignaturas pueden trabajar con el horario habitual cuando no est\u00e1n realizando proyectos. Cuando los profesores acuerdan que un proyecto comienza, los bloques horarios se vuelven de dos horas. A cada hora habr\u00e1 un cambio de profesor, pero los alumnos seguir\u00e1n trabajando en el mismo proyecto.<\/p>\n

    De esta manera se consigue que todos los profesores deban implicar. Se puede acordar que todos los \u00e1mbitos hagan uno o dos proyectos por curso. De este modo, todos los profesores deber\u00e1n colaborar en la creaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de uno o dos proyectos durante el curso. Todo el equipo docente ir\u00e1 form\u00e1ndose mientras desarrolla proyectos.<\/p>\n

    Si en alg\u00fan curso entra profesorado nuevo que no ha trabajado por proyectos, los mismos compa\u00f1eros de \u00e1mbito le asesorar\u00e1n y le formar\u00e1n, ya que trabajar\u00e1n codo con codo en los proyectos. Como siempre, habr\u00e1 que prever tiempos y espacios para que los profesores puedan crear y\/o mejorar proyectos (antes de su implementaci\u00f3n) y coordinarse (durante la implementaci\u00f3n en el aula).<\/p>\n

    Tambi\u00e9n se soluciona el tema de los especialistas. Todos los profesores que entren en un proyecto ser\u00e1n, como m\u00ednimo, del \u00e1mbito. Adem\u00e1s, se pueden temporizar bien las actividades para que seg\u00fan qu\u00e9 la haga uno el profesor de una determinada materia.<\/p>\n

    Como siempre, tambi\u00e9n aparecen inconvenientes. No habr\u00e1 ning\u00fan profesor que siga el proyecto durante todas las horas. Por tanto, no hay nadie que pueda realizar un acompa\u00f1amiento cuidadoso de los alumnos. Los profesores pueden ponerse al d\u00eda en el momento de hacer el cambio de clase y al comenzar su hora podr\u00e1n preguntar grupo por grupo para ver los avances, pero este seguimiento nunca es tan personalizado como el que puede realizar un profesor que ve cada una de las horas del proyecto.<\/p>\n

    Adem\u00e1s, no hay que olvidar que la confecci\u00f3n de horarios tambi\u00e9n se complica bastante con este sistema de organizaci\u00f3n.<\/p>\n

    2. Proyectos globalizados<\/h3>\n

    Incorporar en el centro proyectos globalizados tambi\u00e9n puede ser m\u00e1s o menos sencillo a nivel de organizaci\u00f3n. Normalmente los centros eligen una de las dos formas de organizaci\u00f3n siguientes:<\/p>\n

    2.1 Semana de proyectos<\/h4>\n

    Una opci\u00f3n sencilla es concentrar un proyecto globalizado en una o dos semanas de clase. Se paran las clase habituales durante una o dos semanas y se dedican todas las horas a realizar el proyecto.<\/p>\n

    Cuando se elige esta opci\u00f3n, normalmente todos los niveles del centro realizan proyecto globalizado en el mismo momento. Habr\u00e1 que rehacer horarios de profesores, ya que ser\u00e1 mejor que cada profesor entre s\u00f3lo en el proyecto de un nivel, pero como es todo el centro que para, tampoco es una gran complejidad (aunque si puede requerir una inversi\u00f3n de tiempo).<\/p>\n

    El inconveniente ser\u00e1, aqu\u00ed, la concentraci\u00f3n. Deber\u00e1 estar todo muy bien planeado, ya que en una o dos semanas no hay tiempo para cambiar gran cosa. Esto nos puede obligar a descartar buenas ideas de los alumnos. Por ejemplo, pueden necesitar un material especial que en tan poco tiempo no se pueda conseguir.<\/p>\n

    2.2 Proyectos distribuidos<\/h4>\n

    La otra opci\u00f3n es que el desarrollo del proyecto, al ser globalizado, sea en las horas habituales de clase. Si, por ejemplo, se ha decidido dedicar al proyecto globalizado unas 36 horas (3 por semana), s\u00f3lo hay que acordar entre los profesores quien las dedicar\u00e1 cada semana. Tambi\u00e9n es posible acordar d\u00edas puntuales intensivos (por ejemplo toda una ma\u00f1ana).<\/p>\n

    De esta manera, no es necesario rehacer horarios de profesores ni hay que preocuparse por la concentraci\u00f3n en poco tiempo. Pero tambi\u00e9n aparecen inconvenientes. El principal, la falta clara de profesores referentes. Los alumnos ir\u00e1n realizando el proyecto con muchos profesores diferentes, que no tendr\u00e1n demasiado claro en qu\u00e9 punto est\u00e1 cada grupo, ya que puede que haya pasado bastante tiempo desde la \u00faltima vez que los vi\u00f3 desarrollar el proyecto.<\/p>\n

    Otro inconveniente importante ser\u00e1 el ritmo. Con tan pocas horas, es posible que los alumnos lo vean m\u00e1s como algo extra que como un proyecto importante.<\/p>\n

    En todo caso, como en todos los dem\u00e1s casos, la coordinaci\u00f3n entre los profesores ser\u00e1 fundamental.<\/p>\n

    \n

    Como dec\u00eda al inicio, seguro que se pueden encontrado mil y una variantes que se est\u00e1n llevando a cabo\u00a0 en diferentes centros. La idea no era hacer una lista exhaustiva, sino simplemente dar ideas para los centros que est\u00e1n pensando en incorporar los proyectos. Si en vuestro centro os organiz\u00e1is de maneras diferentes, como siempre, os agradecer\u00e9 que lo indiqu\u00e9is en los comentarios. Seguro que con el intercambio todos aprendemos y tomamos ideas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    La imagen Organize es de\u00a0Nick Youngson\u00a0CC BY-SA 3.0\u00a0Alpha Stock Images Cada vez me encuentro m\u00e1s consultas de centros que quieren empezar a trabajar por proyectos pero no saben c\u00f3mo empezar. A nivel metodol\u00f3gico se empiezan a espabilar. Cada vez m\u00e1s…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3398,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,44],"tags":[],"class_list":["post-3389","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-abp-es","category-organizacion","post-archive"],"yoast_head":"\nOrganizar un centro por proyectos - Tecnocentres<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Organizar un centro por proyectos - Tecnocentres\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"La imagen Organize es de\u00a0Nick Youngson\u00a0CC BY-SA 3.0\u00a0Alpha Stock Images Cada vez me encuentro m\u00e1s consultas de centros que quieren empezar a trabajar por proyectos pero no saben c\u00f3mo empezar. A nivel metodol\u00f3gico se empiezan a espabilar. Cada vez m\u00e1s...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Tecnocentres\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-09-30T12:13:28+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2018-09-30T12:14:04+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/tecnocentres.org\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/organize.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"800\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Jaume Feliu\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@jfeliua\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Jaume Feliu\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"9 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/blog\\\/2018\\\/09\\\/30\\\/organizar-un-centro-por-proyectos\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/blog\\\/2018\\\/09\\\/30\\\/organizar-un-centro-por-proyectos\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Jaume Feliu\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/b2eb569e95072dedf967f0036be08adf\"},\"headline\":\"Organizar un centro por proyectos\",\"datePublished\":\"2018-09-30T12:13:28+00:00\",\"dateModified\":\"2018-09-30T12:14:04+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/blog\\\/2018\\\/09\\\/30\\\/organizar-un-centro-por-proyectos\\\/\"},\"wordCount\":1708,\"commentCount\":1,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/blog\\\/2018\\\/09\\\/30\\\/organizar-un-centro-por-proyectos\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2018\\\/09\\\/organize.jpg\",\"articleSection\":[\"ABP\",\"Organizaci\u00f3n\"],\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/blog\\\/2018\\\/09\\\/30\\\/organizar-un-centro-por-proyectos\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/blog\\\/2018\\\/09\\\/30\\\/organizar-un-centro-por-proyectos\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/blog\\\/2018\\\/09\\\/30\\\/organizar-un-centro-por-proyectos\\\/\",\"name\":\"Organizar un centro por proyectos - Tecnocentres\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/blog\\\/2018\\\/09\\\/30\\\/organizar-un-centro-por-proyectos\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/blog\\\/2018\\\/09\\\/30\\\/organizar-un-centro-por-proyectos\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2018\\\/09\\\/organize.jpg\",\"datePublished\":\"2018-09-30T12:13:28+00:00\",\"dateModified\":\"2018-09-30T12:14:04+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/b2eb569e95072dedf967f0036be08adf\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/blog\\\/2018\\\/09\\\/30\\\/organizar-un-centro-por-proyectos\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/blog\\\/2018\\\/09\\\/30\\\/organizar-un-centro-por-proyectos\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/blog\\\/2018\\\/09\\\/30\\\/organizar-un-centro-por-proyectos\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2018\\\/09\\\/organize.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2018\\\/09\\\/organize.jpg\",\"width\":1200,\"height\":800},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/blog\\\/2018\\\/09\\\/30\\\/organizar-un-centro-por-proyectos\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Organizar un centro por proyectos\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/\",\"name\":\"Tecnocentres\",\"description\":\"Blog de Jaume Feliu\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/b2eb569e95072dedf967f0036be08adf\",\"name\":\"Jaume Feliu\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/04319ca8610bfe2a04fca8f0d7d42c7e87e4bbe1c687e39a0192f567098d464e?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/04319ca8610bfe2a04fca8f0d7d42c7e87e4bbe1c687e39a0192f567098d464e?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/04319ca8610bfe2a04fca8f0d7d42c7e87e4bbe1c687e39a0192f567098d464e?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Jaume Feliu\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/jfeliua\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/tecnocentres.org\\\/es\\\/blog\\\/author\\\/admin\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Organizar un centro por proyectos - Tecnocentres","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Organizar un centro por proyectos - Tecnocentres","og_description":"La imagen Organize es de\u00a0Nick Youngson\u00a0CC BY-SA 3.0\u00a0Alpha Stock Images Cada vez me encuentro m\u00e1s consultas de centros que quieren empezar a trabajar por proyectos pero no saben c\u00f3mo empezar. A nivel metodol\u00f3gico se empiezan a espabilar. Cada vez m\u00e1s...","og_url":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/","og_site_name":"Tecnocentres","article_published_time":"2018-09-30T12:13:28+00:00","article_modified_time":"2018-09-30T12:14:04+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":800,"url":"https:\/\/tecnocentres.org\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/organize.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Jaume Feliu","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@jfeliua","twitter_misc":{"Escrito por":"Jaume Feliu","Tiempo de lectura":"9 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/"},"author":{"name":"Jaume Feliu","@id":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/#\/schema\/person\/b2eb569e95072dedf967f0036be08adf"},"headline":"Organizar un centro por proyectos","datePublished":"2018-09-30T12:13:28+00:00","dateModified":"2018-09-30T12:14:04+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/"},"wordCount":1708,"commentCount":1,"image":{"@id":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/tecnocentres.org\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/organize.jpg","articleSection":["ABP","Organizaci\u00f3n"],"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/","url":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/","name":"Organizar un centro por proyectos - Tecnocentres","isPartOf":{"@id":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/tecnocentres.org\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/organize.jpg","datePublished":"2018-09-30T12:13:28+00:00","dateModified":"2018-09-30T12:14:04+00:00","author":{"@id":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/#\/schema\/person\/b2eb569e95072dedf967f0036be08adf"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/#primaryimage","url":"https:\/\/tecnocentres.org\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/organize.jpg","contentUrl":"https:\/\/tecnocentres.org\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/organize.jpg","width":1200,"height":800},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/2018\/09\/30\/organizar-un-centro-por-proyectos\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Organizar un centro por proyectos"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/#website","url":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/","name":"Tecnocentres","description":"Blog de Jaume Feliu","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/#\/schema\/person\/b2eb569e95072dedf967f0036be08adf","name":"Jaume Feliu","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/04319ca8610bfe2a04fca8f0d7d42c7e87e4bbe1c687e39a0192f567098d464e?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/04319ca8610bfe2a04fca8f0d7d42c7e87e4bbe1c687e39a0192f567098d464e?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/04319ca8610bfe2a04fca8f0d7d42c7e87e4bbe1c687e39a0192f567098d464e?s=96&d=mm&r=g","caption":"Jaume Feliu"},"sameAs":["https:\/\/tecnocentres.org","https:\/\/x.com\/jfeliua"],"url":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/blog\/author\/admin\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3389","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3389"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3389\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3398"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3389"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3389"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tecnocentres.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3389"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}