II Encuentro G Suite Catalunya

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Este sábado pasado tuvo lugar el II Encuentro G Suite Catalunya y me ha parecido interesante hacer una entrada a modo de crónica y valoración.

En primer lugar, habría que empezar por la génesis. El encuentro no lo organiza ninguna entidad, ninguna organización, ninguna empresa, ninguna institución… Simplemente son 9 profesores (yo uno de ellos) que creen importante compartir prácticas de aula donde la tecnología (basada en herramientas Google, pero no exclusivamente) tiene un papel destacado para mejorar el aprendizaje de los alumnos.

A partir de ahí, buscamos aliados para sacarlo adelante. Primero de todo, GEG Spain, que tiene experiencia en montar encuentros como este. GEG Spain que no deja de ser, otra vez, un grupo de profesores (sin ninguna organización, ni empresa, ni institución detrás) que intentan/intentamos transformar la educación. Después, el ICE de la UB para poder certificar a los asistenets. Finalmente, patrocinadores que puedan realizar alguna aportación económica para abaratar los gastos de los participantes.

Y, a partir de ahí, se empieza a montar el encuentro. Buscar espacios, hacer previsión del número de asistentes y buscar personas de diferentes centros que puedan mostrar experiencias prácticas y replicables en otros centros. Todo el mundo que accede a venir lo hace sin cobrar nada (y pagando la comida como los asistentes). ¿Por qué vienen? Cada uno debería responder pero, en todos se detecta un enorme entusiasmo para mejorar nuestra práctica y, por tanto, el aprendizaje de los alumnos. Aquí no hay distinciones. Otra vez gente de la pública, de la concertada, de la privada, infantil, primaria, ciclos, universidad, educación de adultos. Todos a una para compartir entre iguales, sin ningún gurú, aprendiendo unos de otros y mostrando con sinceridad lo que se hace en el aula.

El año pasado ya hicimos el primer encuentro de la misma manera. Para nuestra sorpresa, el año pasado teníamos 150 plazas y las agotamos en un santiamén. Este año apostamos por un lugar mucho más grande, hasta 400 plazas. Y, también para nuestra sorpresa, las plazas se fueron agotando (dicho sea de paso no tan rápidamente).

¿Y el encuentro cómo fue? Como todos estos acontecimientos, y más cuando no lo preparan empresas especializadas, seguro que tuvo cosas mejorables. Pero sólo había que pasear por las mesas de acreditaciones antes de iniciar para respirar ganas de aprender y de compartir. Las acreditaciones abrían a las 9 de la mañana, pero a las ocho y media de la mañana ya estaba llegando gente. ¿Hay signo mayor de entusiasmo?

Optamos por marcar un horario rígido y con actividades más bien cortas. Tras la presentación, cHristian Negre (@applejuxnos hablaba de la importancia del juego (según estudios científicos al nivel de la comida, el dormir o el sexo). Y, como no podía ser de otro modo, nos hacía jugar al ratón y al gato (cat, cat, cat, mouse, mouse, mouse). ¿Qué mejor que empezar riendo y pasándolo bien?

No hacía ni tres cuartos de hora que estábamos en la sala grande (por cierto, qué maravilla de sala de la Escola Pia de Sarrià) que ya cambiábamos de actividad y todo el mundo iba a un taller. Talleres breves, una hora y poco, para abrir ventanas y ver lo que hay, más que para profundizar. Suficiente para aprender cuatro cosas y poder seguir el aprendizaje tras el encuentro.

Un poco de desayuno y segunda ronda de talleres. En cada ronda, 10 talleres diferentes. Seguro que hay gente que no pudo ir al taller que quería (estricto orden de inscripción), pero como alguien decía por twitter, de todos los talleres se puede aprender algo.

Antes de comer, un momento para volver a juntarnos todos, parar un poco y reflexionar con un poco de humor. Seleccionan gente para montar una escuela dentro de unos años … en Marte. ¿Cómo será esta escuela? Pitu (@pitu1960) y Xavi (@xsune) nos hicieron pensar un rato (alguien decía por twitter que este par debería realizar bolos por toda Cataluña).

Terminada la charla, para mí uno de los momentos claves del encuentro: la comida. Aparte que estaba muy muy buena, un momento para poder charlar con uno y con otro. Conversaciones enriquecedoras con compañeros. Algunos conocidos, otros no. Pero son estos momentos en los que te das cuenta que somos un colectivo con muchos objetivos claros y comunes. Seguro que con nuestras diferencias. Pero, al menos a mí, respirar este ambiente de intercambio para conseguir la mejora de nuestra tarea me aporta mucha energía y me hace ver que somos muchos más de los que a veces creemos.

Un paréntesis para hablar de la suerte del tiempo meteorológico. Solo me senté un minuto en las escaleras, pero con ese solecito que hacía, suficiente para recuperar fuerzas (¡que suerte los que pudisteis estar más rato!)

Por la tarde, la tercera ronda de talleres. ¿Después de comer y del solecito talleres? ¡Pues claro! Nada mejor que compartir. ¡Y con qué vitalidad!

Para finalizar la jornada, dos platos fuertes. Alice Keeler, también conocida como la princesa de las hojas de cálculo (The Queen) y Gonzalo y Marc de Google, contándonos las novedades que vendrán.

Aun tuvimos tiempo para hablar del programa de certificaciones y conocer algunos innovators catalanes (y una mallorquina), conectar con el gran Miguel Ujeda (uno de los primeros impulsores del GEG Spain, junto con Alberto Gilsanz) y hacer algún sorteo de Chromebooks, Google home mini y gafas aportados por los patrocinadores.

Una jornada intensa, llena de actividades, con horario un poco estricto … pero, por encima de todo, un momento para ver y para conocer qué hacen otros compañeros de otros centros. De Tarragona, de Baleares, de Manresa, de Ripoll, de Barcelona, ​​de Figueres … de tantos y tantos lugares. 400 docentes reunidos un sábado por la mañana para aprender unos de otros.

Alguien todavía me preguntaba por qué la organización nospegábamos todo este «curro» (yo pensaba, todo este curro ¡y el que no sabes!) para hacer publicidad de Google gratis. Uff! Sí, también hay gente que no entiende nada. A ver si la crónica sirve para entender que ni hacemos publicidad de nada ni falta que nos hace. En el encuentro aparecieron herramientas de Google y de Texthelp y de Microsoft y de WeVideo y del MIT y de … no sigo que no terminaría. Pero es mucho más sencillo. En el encuentro aparecieron aquellas herramientas que nos ayudan a mejorar nuestra metodología en el aula, nuestra organización en el centro y, por tanto, el aprendizaje de nuestros alumnos. Así de sencillo.

Por último, mi agradecimiento para todos los compañeros de organización (qué gran personas … Pau, Yvonne, Anna Maria, Marta, José, Mingo, Xavier y Andreu), a las voluntarias de la UB (Luan, Alba y Júlia), a todos los talleristas y ponentes (¡que grandes que sois todos!), a los patrocinadores (especialmente para Fdos que se ha volcado en ayudarnos en todo lo que han podido y más), a la Escola Pia (que desde el primer momento todo han sido facilidades, especialmente por las horas y entrega de Ricard, de Pepe y de Ramon),  al ICE de la UB (Lluís des del primer minuto nos ha dado soporte) y a los compañeros del GEG Spain (¡que siempre están ahí!).

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