Creamos realidad virtual (VR) en clase

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Este curso hemos empezado a utilizar la realidad virtual en clase. Con unas simples gafas como las de la imagen, nos hemos adentrado en el mundo de la creación en 3D.

Aplicaciones de la VR en clase hay infinitas y no las descubriremos ahora todas. Sólo presentaré la actividad que realizo para que sean los propios alumnos los que creen objetos en 3D, que después se puedan ver en unas gafas de VR.

De momento, para los alumnos aún es novedad ponerse unas gafas y ver realidad virtual. No tiene precio ver su reacción la primera vez que se las ponen. Y ver cómo mueven los brazos intentando tocar objetos! Al paso que avanza la tecnología, pronto dejará de ser novedad. Pero, aparte de utilizarlas para mirar aplicaciones ya creadas, Titans of space es un magnífico ejemplo, también se pueden utilizar para mirar objetos creados por los mismos alumnos. Vayamos por partes.
tinker0

Para empezar, a los alumnos les presento la página TINKERCAD. De forma gratuïta y con el usuari de google se puede acceder. De forma muy sencilla e intuitiva, los alumnos pueden moverse por un espacio 3D y crear sus modelos. Pueden crear personajes objetos … Y si queremos trabajar la interdisciplinariedad, ¿porque no una casa romana o un castillo medieval? ¿O un instrumento de música que luego construirán?

Sin demasiado indicaciones empiezan a modelar y trabajar conceptos espaciales, de geometría, de matemáticas y de dibujo. De hecho, la actividad yo la propongo para introducir los conceptos de las vistas en diédrico, que tanto les cuesta. Viendo el objeto en 3D y haciéndolo rotar, este concepto lo entienden más fácilmente.

Lo que parece que se está tocando visto por delante, cuando lo miramos desde arriba vemos que estaba separado.

Aquí se pueden ver un par de ejemplos hechos en la primera hora de trabajo con la aplicación:

tinker2

tinker1

 

 

 

 

 

 

Una vez están los modelos creados, aprovechamos la opción de la aplicación para exportar los archivos, en formato SVG, por ejemplo.

sketchfab

Después utilizamos otra aplicación, SKETCHFAB. No hay que hacer mucha cosa. Entramos, con el usuario Google si queremos, y subimos el archivo exportado. La aplicación nos da un enlace para introducir en el navegador del móvil y mirar la figura con las gafas.

Si movemos la cabeza, el objeto irá rotando.

De forma sencilla los alumnos habrán creado realidad virtual. Y no es necesario que se haga desde una sola asignatura. En proyecto interdisciplinar donde se creen maquetas u objetos que tengan que  construir o incluso exposiciones, nos permite hacer la parte virtual incluso antes de construir nada.

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