Profesores

Programar el trabajo por proyectos

Hace varios años que intento aprovechar el aprendizaje basado en proyectos en mis clases y, también, en el centro con proyectos multidisciplinarios. Sin embargo, cuanto más trabajo más me doy cuenta que tengo que aprender más.

Es por eso que he decidido ir publicando algunos artículos con algunas de las conclusiones a las que voy llegando. Al igual que el resto de artículos que se pueden encontrar en este blog, en ningún caso pretende ser referencia ni indicar el único camino. Simplemente pretendo obligarme a reflexionar sobre lo que aplico (y eso ya es interesante, lo lea alguien o no) y compartir la experiencia. Siempre he defendido que hay que compartir lo que se realiza en el aula, aunque sea para que otros vean lo que no se debe hacer nunca. Así que este artículo será muy poco tecnológico.

Pero entremos en materia. En este artículo quiero hablar del inicio de un proyecto: de su programación. Ciertamente los proyectos son vivos y de lo que se programa a lo que termina sucediendo debe haber diferencias. Pero a mí siempre me ha ido muy bien programar los aprendizajes. Y, con más razón, si no sólo queremos trabajar contenidos. Si queremos un proyecto con aprendizajes significativos, donde se trabajen los contenidos pero con el fin de adquirir competencias, hay que programarlo bien.

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Insertar imágenes privadas en una hoja de cálculo

Hace un par de días, Alice Keeler (@alicekeeler) publicaba un artículo (Google Sheets: Embed an Image) sobre la función =IMAGE() para insertar imágenes en una hoja de cálculo. Es una función que permite incrustar una imagen que esté en internet de forma pública en el interior de una celda. Os animo a leer su artículo.

Con esta función sólo se pueden insertar imágenes o fotografías que estén en internet de forma pública. Pero, ¿y si queremos insertar fotografías que no queremos hacer públicas? Por ejemplo, ¿y si nos hemos creado una hoja de seguimiento de alumnos y queremos que nos aparezcan sus fotografías? En este artículo muestro una opción que puede complementar el artículo de Alice.

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¡Comparte y anima a compartir!

Hoy acabamos el año y tengo un deseo sencillo para el próximo. De hecho lo tengo hoy y el resto del año, pero estos días es más típico comunicarlos.

Un deseo muy sencillo: compartir y animar a compartir los materiales que creais como profesores.

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Encontrar archivos huérfanos en Google Drive

Cuando se utiliza Google Drive en una organización y se comparten carpetas, podemos tener algún problema: algunos archivos pueden, en apariencia, desaparecer. Es lo que se llama archivos huérfanos.

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Nueva versión de CoRubrics GSD: integración con Classroom

Ya está disponible en la Chrome store de complementos de hoja de cálculo una nueva versión de CoRubrics GSD, un complemento para evaluar con rúbricas.

Esta nueva versión tiene la principal novedad de integrarse con Classroom. Esta integración se concreta en 3 aspectos.

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