CoRubrics, una plantilla per avaluar amb rúbriques

caCatalà (Catalan) esEspañol (Spanish)

corubricsACTUALITZACIÓ: CoRubrics s’ha convertit en un complement per a fulls de càcul. En el següent enllaç es pot trobar el funcionamient actualitzat:
http://corubrics.tecnocentres.org/ 

En una entrada anterior parlava de coavaluar amb rúbriques i formularis de google. Avui us presento una plantilla pública per fer un procés complet d’avaluació amb rúbriques utilitzant eines de Google apps. Aquesta plantilla, que porta un script associat, s’anomena CoRubrics i l’he desenvolupada jo mateix. Serveix perquè el professor avalui als alumnes (o a grups d’alumnes) amb una rúbrica i també perquè els alumnes es coavaluin entre ells amb una rúbrica.

Aquesta plantilla automatitza tot el procés. Primer caldrà definir la rúbrica que volem utilitzar i després indicar els alumnes i els seus correu electrònics. Un cop fet, la plantilla i l’script associat s’encarregarà de:

  • Crear un formulari amb els continguts de la Rúbrica.
  • Enviar per mail aquest formulari als alumnes o donar-nos l’enllaç (si només corregeix el professor).
  • Un cop contestat el formulari (pels alumnes o pel professor), processar les dades per obtenir les mitjanes.
  • Finalment, enviar els resultats als alumnes (a cadascú només el seu resultat).

Per utilitzar-la només cal accedir al web de CoRubrics, anar a l’apartat Plantilles i fer-hi un clic a la plantilla necessària.


A continuació s’obrirà un llibre de càlcul amb dos fulls. Al primer, hi ha un rúbrica per omplir.

corubrics3Podeu canviar el nom dels estadis (Expert, Avançat, Aprenent, Novell) i les seves puntuacions. I si voleu podeu afegir-ne o treure’n. El mateix amb els aspectes que evalueu, en podeu treure o afegir. Només és important que la columna on indiqueu quin pes té cada aspecte sigui la darrera de la rúbrica.

En el segon full hi heu d’indicar els noms i les adreces dels alumnes.

corubrics4

La rúbrica es pot utilitzar per avaluar alumnes individuals o bé grups. Així que en la primera columna podeu posar el nom de l’alumne o del grup i a les següents les adreces. Si és un alumne només la seva, però si és un grup, una adreça de cada component en cada columna (tants com vulgueu).

Fins aquí la personalització de la rúbrica. Ara ja només cal utilitzar el menú que trobareu a la part superior, de nom Coavaluació amb Rúbriques.

1- Crear un formulari amb els continguts de la Rúbrica:

El primer pas és crear el formulari. Es tria el menú i es crea un formulari amb la rúbrica a la nostra unitat del Drive.

corubrics5

Ens demanarà autorització per tal que l’script utilitzi el nostre Drive i el nostre correu. L’haurem de concedir. Un cop concedit el permís hauere de tornar a triar el menú Crear el formulari (el primer cop només serveix per donar permís, però no l’executa)

Ens demanarà un nom pel formulari i llestos, ja l’haurà creat a la nostra unitat.

No cal obrir el formulari de moment, però tindria aquest aspecte:

corubrics6

2- Enviar per mail aquest formulari als alumnes o obtenir l’enllaç si només corregeix el professor:

Ara el menú Coavaluació amb Rúbriques ha canviat. La primera opció és enviar per correu l’enllaç als alumnes. Si la trieu, cada alumne rebrà un correu semblant al següent:

corubrics7

Si l’avaluació la fa només el professor, enlloc d’enviar l’enllaç als alumnes, pot obtenir l’enllaç del formulari. Així podrà respondre’l.

3- Processar les dades per obtenir les mitjanes:

Un cop enviat l’enllaç o vist per pantalla, el menú de Coavaluació amb Rúbriques ha tornat a canviar. Quan s’hagi respost el formulari, tan sigui només el professor com pels alumnes, s’ha de triar l’opció Processar les respostes del formulari del menú.

En fer-ho, es crearà un full nou després del dels alumnes, (que té per nom la data i hora del moment del processament), on apareixeran totes les mitjanes. De l’estil d’aquest:

corubrics8

Com que convertir una rúbrica en una nota sempre és un problema, s’ofereixen dues notes globals. Una primera on la nota final és la de l’aspecte més baix i una segona on la nota és la mitjana ponderada dels aspectes.

4- Enviar els resultats als alumnes

Finalment, el menú de Coavaluació amb Rúbriques ha tornat a canviar. Permet enviar els resultats als alumnes per correu electrònic. Cada alumne (o cada grup d’alumnes) només rebrà els seus resultats.

En prémer el menú ens demanarà si volem enviar també la nota global. Si es diu que no només s’envien només les puntuacions dels aspectes. Si es diu que si, ens preguntarà quina de les dues notes globals s’ha d’enviar.

Els alumnes rebran un correu similar al següent (en aquest cas indicant que s’envii la nota global):

corubrics9

Fins aquí el procés. La idea és que sigui aplicable per avaluar alumnes individuals o alumnes en grup i també per avaluació del professor o per coavaluació dels alumnes. La facilitat de crear el formulari automàticament i d’enviar els resultats als alumnes per mail simplifiquen l’avaluació per rúbriques.

I, a més, quan s’ha acabat es pot reiniciar tot el procés. De tal manera que si la rúbrica es passa més d’una vegada amb el mateix grup (ja sigui per veure la seva evolució o perquè millorin les tasques), tindrem diversos fulls de resultats per poder comparar les dades.

És possible que hi hagi algun error en el codi, que només l’he provat jo amb els meus alumnes. Si us animeu a utilitzar la plantilla, agrairé tots els comentaris que permetin millorar-la.

Per si pot ser d’interès, us deixo l’enllaç a un videotutorial que he fet:

http://www.youtube.com/watch?v=OLFU255Cb4Q

caCatalà (Catalan) esEspañol (Spanish)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *