Rubrics

New CoRubrics functionality: radar charts

CoRubrics launches new version. Fixes detected errors and adds a new option. Now allows you to display the results in radar charts.

One of CoRubrics’ weaknesses was sending the results to the students. It was difficult for young students, especially in primary school, to understand the numbers in the rubric. This new version includes the option to also send a radar chart.

(more…)

New version of CoRubrics GSD: integration with Classroom

A new version of CoRubrics GSD is now available in the spreadsheet add-ons Chrome store, an add-on to evaluate with rubrics.

This new version has the main novelty of integrating with Classroom. This integration takes place in 3 aspects.

(more…)

Un sol full de CoRubrics per cada grup i curs

Aquest passat divendres vaig dinamitzar un Workshop organitzat per CELworking a l’escola Sadako. Entre altres participants, hi havia uns quants mestres d’aquesta escola, que em van demostrar que eren veritables experts en CoRubrics.

A més de resoldre alguns dubtes que tenien i d’apuntar diverses millores per a properes versions (a veure si aquest estiu trobo temps per implementar-les), van explicar-me una forma d’organitzar-se que vaig trobar interessant i que jo utilitzaré el següent curs.

(more…)

La coavaluació i l’autoavaluació ens permeten conèixer millor els alumnes

Quan vaig començar a utilitzar les rúbriques d’avaluació ara fa 5 anys, les usava exclusivament per avaluar activitats concretes. Com que sóc de l’especialitat de tecnologia, vaig començar a utilitzar-les per avaluar objectes o productes que els alumnes construïen. Una maqueta d’una casa, un anunci de televisió, un programa de ràdio, un joc de mecanismes… Quan començàvem l’activitat els alumnes coneixien el que els demanava i, per tant, entenien millor la qualificació final.

Amb el temps, vaig introduir la coavaluació. No només era jo qui avaluava el producte final de l’activitat, sinó que els companys també ho feien. Això dotava als alumnes de sentit crític, tan amb els seus treballs com amb els dels companys.

(more…)

Organitzant projectes amb eines de Google

Ja fa força anys que treballo a l’aula amb projectes (no entrarem ara a discutir si són o no ABP) i en farà quatre que ho faig de manera transversal. De manera transversal o globalitzada o interdisciplinar o… vaja, que cadascú li posa el nom que vol. Per entendre’ns, fa quatre anys que faig projectes on intervenen diferents professors de diferents matèries. I la veritat és que no és gens senzilla la coordinació entre tots si del que es tracta és que els alumnes facin un sol projecte i no acabin fent trossos a cada matèria sobre un mateix tema.

Les eines del Google apps m’han ajudat en aquesta coordinació i en aquest article explicaré la manera en que actualment els organitzem (tot i que aquesta manera està en constant evolució). Sense voler donar lliçons de res, crec que pot ser útil per agafar idees o per veure el que no s’ha de fer 😉

(more…)