Opinió

Sobre activitats d’avaluació, exàmens…

CalificaciónAquesta darrera setmana, igual que en molts altres centres, al meu s’han realitzat les sessions d’avaluació. En una d’elles,  es va preguntar a una professora per les raons que un alumne concret hagués suspès. La resposta em va deixar blanc: “Del treball té un 5 i de l’examen un 3. Per tant, li surt suspès” (com diria aquell, fin de la cita). No entenc com avui en dia, un professor pot avaluar tot un trimestre (34 hores de classe concretament) amb un treball i un examen. Més enllà del cas concret, com hem d’avaluar?

(més…)

Per què utilitzo un quadern de seguiment d’alumnes fet amb Google Drive?

qvJa fa uns anys que he anat desenvolupant el meu propi Quadern virtual del professor, per fer el seguiment dels alumnes. Actualment el tinc fet amb Google Drive i són vàries les persones que m’han preguntat perquè no utilitzo aplicacions que es poden trobar per a tauletes (tipus Idoceo). En aquest article exposo els 4 motius que tinc.

(més…)

Sobre portàtils i escriure a mà

Llegia fa uns dies un article sobre un estudi de dos investigadors americans que insisteixen que prendre apunts en una classe o en una conferència és millor fer-ho a mà que amb ordinador.

Vagi per endavant, com és obvi amb aquest blog que escric, que tinc domini ampli de les TIC i les utilitzo a diari en un munt de tasques. I que malgrat els problemes d’implementació segueixo sent partidari que els alumnes tinguin algun dispositiu (tauleta o miniportàtil) a l’aula.

(més…)